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SEQUÊNCIA DIDÁTICA
OS PASSARINHOS – LETRA P
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental
Duração: 4 aulas
Campo de atuação: Alfabetização e letramento
1ª AULA – APRESENTAÇÃO DO POEMA
Objetivos
- Desenvolver a escuta e a leitura de textos poéticos.
- Identificar personagens e elementos do texto.
Atividades
1. Leitura do poema
O professor lê o poema em voz alta;
2. Conversa sobre o texto
Perguntas para os alunos:
- Sobre quem fala o poema?
- O que os passarinhos fazem?
- Onde eles pousam?
2ª AULA – EXPLORANDO A LETRA P
Objetivos
- Reconhecer a letra P no texto.
- Desenvolver percepção fonológica.
1. Caça à letra
Os alunos devem circular no poema todas as letras P.
2. Leitura de palavras
O professor destaca palavras do poema:
PIPA
PIPO
PASSARINHOS
POUSAR
3. Consciência sonora
Perguntar:
Que som faz a letra P?
Treinar:
PA – PE – PI – PO – PU
3ª AULA – FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Objetivos
- Reconhecer sílabas.
- Formar palavras simples.
Atividades
1. Complete as palavras
P _ P A
P _ P O
P A S S A _ I N H O
2. Monte a palavra
Cartões com sílabas:
PA
PE
PI
PO
PU
Os alunos formam palavras como:
PATO
PIPA
PIPOCA
PÉ
4ª AULA – PRODUÇÃO
Objetivos
Objetivos
- Estimular criatividade.
- Produzir frases simples.
Atividades
1. Complete a frase
O passarinho __________ no céu.
2. Produção de frase
Escreva uma frase com a palavra PASSARINHO.
3. Arte
Colorir o desenho dos passarinhos.
1. Complete a frase
O passarinho __________ no céu.
2. Produção de frase
Escreva uma frase com a palavra PASSARINHO.
3. Arte
Colorir o desenho dos passarinhos.
HABILIDADES DA BNCC
- EF01LP02 – Reconhecer letras do alfabeto.
- EF01LP05 – Relacionar fonemas e grafemas.
- EF01LP16 – Ler e compreender textos curtos.
- EF01LP25 – Produzir frases simples.
Vamos juntos transformar a educação em uma jornada inesquecível para nossos pequenos aprendizes!
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